Actividades jueves 22

Mañana jueves 22 tendremos el desayuno de toda la clase. Comeremos churros y cada uno trae su bebida.
Luego entregamos la carta a los Reyes Magos.
PARA TODO ESTO, MAÑANA PUEDEN VENIR VESTIDOS DE PASTOR O DISFRAZ NAVIDEÑO.

JUEGO PARA MULTIPLICAR

Os vuelvo a poner una entrada que puse al finalizar el curso pasado. Sería un buen regalo de Reyes Magos, es muy útil para comprender y practicar las tablas y la multiplicación.

FICHA DE NATURALES "SOY LO MÁS"

Llevan para casa una ficha para trabajar para el miércole.
Como os hemos dicho hemos trabajado la autoestima y el conocimiento personal. Esta ficha es para que ellos sean capaces de conocerse y valorarse. Queremos que la hagan en casa junto a los papás y mamás y que luego en clase el miércoles nos lo expliquen.

Esta es la ficha.

1. Pegar una foto de cada uno.
2. MIS PUNTOS FUERTES. En qué destaco, tanto físico como interior.
3. PUEDO. Las cosas que me cuestan pero que puedo conseguir.
4. PAPELERA. En la que tiro los pensamientos negativos como... no puedo hacer... no lo voy a conseguir..

REPASAR LAS HORAS DEL RELOJ CON JUEGOS

REPASO DE LAS HORAS EN DOS IMÁGENES

(las voy a poner en clase a la vista para que vayan afianzando)

JUEGOS PARA AFIANZAR LAS HORAS

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/115_el_reloj/

¿QUÉ HORA ES?

Juego para hacer click en las manecillas del reloj y arrastrarla a la hora correcta. Es un juego sacado de la página de educación de Castilla y León.

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/juegos/que_hora_es/que_hora_es.htm

REPASAR LAS MONEDAS

INCLUYO ESTE CUADERNO QUE HE ENCONTRADO EN ACTILUDIS QUE TIENE MUCHAS FICHAS PARA TRABAJAR LAS MONEDAS Y BILLETES. ES MUY INTERESATE

http://www.actiludis.com/wp-content/uploads/2016/05/Cuaderno-euros-y-ce%CC%81ntimos-Rosa-Piera.pdf

Os propongo estos dos enlaces para realizar juegos y divertiros a la vez que aprendéis.

https://www.thatquiz.org/es-a/?-j8-l3

http://cerezo.pntic.mec.es/maria8/bimates/medidas/monedaslim/centimos.html

PROYECTO DE TRABAJO SOBRE LA IDENTIDAD PERSONAL Y SOCIAL

En estas tres últimas semanas hemos estado trabajando un proyecto de trabajo desde las áreas de Lenguaje, matemáticas, C. Sociales, C. Naturales y Plástica. El objetivo planteado ha sido desarrollar en el alumnado el conocimiento de su identidad personal como paso importante para conocer la identidad moral y social y desarrollar habilidades sociales para enfrentarse a la sociedad actual.

Es necesario trabajar todos estos ámbitos ya que un niño con una adecuada autoestima y autonomía posee habilidades que les harán el día de mañana poder responder en la vida ante situaciones de bullying, evitar consumo de sustancias indebidas...

Por tanto partiendo del área de ciencias naturales hemos trabajado la autoestima e identidad personal, desde ciencias sociales los derechos y deberes recogidos en la Constitución como puntal importante para trabajar la identidad moral y social. Desde lengua uno de los contenidos trabajados es la descripción de uno mismo, como forma de conocerse, descripción física e interior. En matemáticas organización a través de horas, días... y en plástica el trabajo de la fotografía.

Estamos elaborando una Constitución de clase, ellos de forma democrática la están realizando.
Vamos a realizar un catálogo de juguetes coeducativo e inclusivo.
Y por último una biografía de cada uno en la que incluyan una descripción personal. Este trabajo servirá para evaluar el proyecto.

LECTURA LOS COLORES

Hoy vamos a trabajar esta lectura en clase como parte del trabajo sobre el Proyecto "ASÍ SOY YO".

¡EN EL MUNDO DE LOS COLORES CADA UNO TIENE SU FORMA DE SER !

Os recomiendo su lectura en casa como complemento de lo trabajado en clase.
Es una lectura sobre los valores, se trabaja la igualdad y además nosotras lo vamos a trabajar para seguir conociendo la identidad personal de cada uno de nuestros niños y niñas.

pincha aquí para leer

AHORA QUE YA HEMOS REALIZADO EL TRABAJO EN CLASE, TENGO QUE DECIR QUE TENGO UNA PALETA DE COLORES PRECIOSA EN MI CLASE, PERO NINGÚN INCOLORO.
¡CUÁNTO ESTÁN APRENDIENDO!

CELEBRACIÓN DE LA CONSTITUCIÓN Y DEL DÍA DE LAS PERSONAS CON DIVERSIDAD FUNCIONAL

Hoy, hemos celebrado en el cole, el 38 cumpleaños de la Constitución. Todo ha estado genial!! Las madres del AMPA han elaborado una gran tarta y el grupo de rondalla "Evocación Isleña", nos han deleitado con la canción de la Constitución cantada por los alumnos y alumnas de 6º y unas cuantas canciones más...

A todos y a todas, feliz puente!!! 

Nos vemos el miércoles!!!

Besitos!! 

TERCERA SESIÓN TALLERES, LENGUA Y MATES

Ayer tuvimos un taller mix de lengua y de mates: 2 actividades de lengua y 3 de mates. 

Como siempre , trabajaron mucho y muy bien!! 

Muchas gracias a los papis y mamis colaboradores que acudieron este día!!!

GRACIAS!!!!

SEGUNDO TALLER DE MATES

Hoy, hemos tenido nuestro segundo día del taller de mates. Han trabajado  muchísimo y muy bien! 

Y como siempre, agradecer de corazón a los papis y mamis, que cada semana, hacéis posible los talleres que llevamos a cabo. Sin vosotros, no serían posible!!! MILLONES DE GRACIAS!!!!! 

OS QUIERO MUCHÍSIMOOOOOO...

Ahora las fotitos para el recuerdo: