Tenemos que ir perfilando las actividades que se pueden hacer y organizar mejor los tiempos.
MUCHAS GRACIAS.
miércoles, 23 de noviembre de 2016
SESIÓN 1 TALLER DE LENGUA
Este año hemos comenzado el taller de lengua con la ayuda de las familias. Planteamos el curso pasado este taller debido a los buenos resultados que dieron los de mates. Realizamos una semana si y otra no y alternamos con el de mates.
Tenemos que ir perfilando las actividades que se pueden hacer y organizar mejor los tiempos.
MUCHAS GRACIAS.
Tenemos que ir perfilando las actividades que se pueden hacer y organizar mejor los tiempos.
MUCHAS GRACIAS.
SESIÓN 1 TALLER DE MATEMÁTICAS
De nuevo comenzamos un curso más los talleres de matemáticas con la gran y valiosa ayuda de las familias. Nuestros niños y niñas estaban deseando ver a sus papis y mamis en la clase.
Como siempre MUCHÍSIMAS GRACIAS.
Os pongo algunas fotos.
Como siempre MUCHÍSIMAS GRACIAS.
Os pongo algunas fotos.
martes, 22 de noviembre de 2016
PROYECTO FLAMENCO
Durante las semanas del 24 de octubre al 18 de noviembre hemos trabajado en la clase un proyecto sobre el flamenco. Hemos trabajado las áreas de:
C. Naturales: Salud, educación emocional. Identidad personal.
C. sociales: Cultura andaluza. La localidad y Andalucía. El flAmenco como parte de la cultura andaluza.
Lengua:Lectura comprensiva, biografía, vocabulario..
Plástica: Emociones y colores.
Música: ritmos y bailes flamencos.
EMPEZAMOS EL PROYECTO VIENDO Y ESCUCHANDO UNA CANCIÓN SOBRE LA ISLA, OS PONGO EL ENLACE POR SI QUERÉIS DISFRUTAR DE ELLA COMO LO HICIMOS NOSOTROS LUEGO HICIMOS UNA RUTINA DE PENSAMIENTO QUE SE LLAMA KWL, EN LA QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS NOS DIJERON LO QUE SABÍAN Y SOBRE TODO LO QUE QUERÍAN APRENDER Y DE AHÍ LOS TALLERES, HEMOS HECHO LO QUE NOS DIJERON:
MI ISLA, pincha aquí para ver y escuchar
Os dejamos una pequeña muestra de los talleres que hemos realizado y de los que tanto hemos aprendido y disfrutado.
1. TALLER DE BAILE. Muchas gracias a Yolanda, tía de Daniel que de forma desinteresada nos ofreció su arte.
2. TALLER DE CANTE. Conocer los palos de flamenco cantado por un abuelo, OLÉ. Mil gracias Felipe, abuelo de María.
3. TALLER DE FLORES DE PAPEL. Realizamos una flor con servilletas. Muchas gracias María, mamá de Adriana por enseñarnos a hacer esas lores tan bonitas y con tanto arte.
4. TALLER SOBRE CAMARÓN. Qué mejor que conocer de primera mano todos los detalles de la vida de Camarón de la Isla. En este caso Juani, Rocío y Gema, que nos contaron y además trajeron cosas personales de Camarón.
5. TALLER DE RITMOS E INSTRUMENTOS. Relación entre la música flamenca, clásica, árabe y africana. En este caso y como colofón a los talleres del proyecto vino Miguel, padre de Nuria para enseñarnos diferentes instrumentos y el sonido de cada uno, además de si eran de primera o de segunda (cuántas cosas he aprendido yo también). Y no sólo este padre, en la segunda parte llegó su madre Nuria, con todo el coro del que forman parte, PALOSANTO.
GRACIAS A MIS NIÑOS Y NIÑAS POR HACERME DISFRUTAR TANTO DE MI DÍA A DÍA EN EL COLE. VUESTRAS CARAS ME EMOCIONAN.
C. Naturales: Salud, educación emocional. Identidad personal.
C. sociales: Cultura andaluza. La localidad y Andalucía. El flAmenco como parte de la cultura andaluza.
Lengua:Lectura comprensiva, biografía, vocabulario..
Plástica: Emociones y colores.
Música: ritmos y bailes flamencos.
EMPEZAMOS EL PROYECTO VIENDO Y ESCUCHANDO UNA CANCIÓN SOBRE LA ISLA, OS PONGO EL ENLACE POR SI QUERÉIS DISFRUTAR DE ELLA COMO LO HICIMOS NOSOTROS LUEGO HICIMOS UNA RUTINA DE PENSAMIENTO QUE SE LLAMA KWL, EN LA QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS NOS DIJERON LO QUE SABÍAN Y SOBRE TODO LO QUE QUERÍAN APRENDER Y DE AHÍ LOS TALLERES, HEMOS HECHO LO QUE NOS DIJERON:
MI ISLA, pincha aquí para ver y escuchar
Os dejamos una pequeña muestra de los talleres que hemos realizado y de los que tanto hemos aprendido y disfrutado.
1. TALLER DE BAILE. Muchas gracias a Yolanda, tía de Daniel que de forma desinteresada nos ofreció su arte.
2. TALLER DE CANTE. Conocer los palos de flamenco cantado por un abuelo, OLÉ. Mil gracias Felipe, abuelo de María.
3. TALLER DE FLORES DE PAPEL. Realizamos una flor con servilletas. Muchas gracias María, mamá de Adriana por enseñarnos a hacer esas lores tan bonitas y con tanto arte.
4. TALLER SOBRE CAMARÓN. Qué mejor que conocer de primera mano todos los detalles de la vida de Camarón de la Isla. En este caso Juani, Rocío y Gema, que nos contaron y además trajeron cosas personales de Camarón.
5. TALLER DE RITMOS E INSTRUMENTOS. Relación entre la música flamenca, clásica, árabe y africana. En este caso y como colofón a los talleres del proyecto vino Miguel, padre de Nuria para enseñarnos diferentes instrumentos y el sonido de cada uno, además de si eran de primera o de segunda (cuántas cosas he aprendido yo también). Y no sólo este padre, en la segunda parte llegó su madre Nuria, con todo el coro del que forman parte, PALOSANTO.
GRACIAS A MIS NIÑOS Y NIÑAS POR HACERME DISFRUTAR TANTO DE MI DÍA A DÍA EN EL COLE. VUESTRAS CARAS ME EMOCIONAN.
miércoles, 9 de noviembre de 2016
TAREA 9 DE NOVIEMBRE.
OS PONGO UNA FOTO DE LA PIZARRA EN LA QUE SE VEN LAS PREGUNTAS PARA HACER.
TIENEN QUE CUIDAR EL FORMATO DEL CUADERNO.
COPIAN UNA PREGUNTA, SE CONTESTA EN LA SIGUIENTE LÍNEA Y LUEGO SE DEJA UN RENGLÓN ANTES DE ESCRIBIR LA SIGUIENTE PREGUNTA.
ALGUNOS/AS LAS LLEVAN PARA HACER DE NUEVO
TIENEN QUE CUIDAR EL FORMATO DEL CUADERNO.
COPIAN UNA PREGUNTA, SE CONTESTA EN LA SIGUIENTE LÍNEA Y LUEGO SE DEJA UN RENGLÓN ANTES DE ESCRIBIR LA SIGUIENTE PREGUNTA.
ALGUNOS/AS LAS LLEVAN PARA HACER DE NUEVO
EL AUDIO.
y por último la lectura
La letra la hemos obtenido de
http://www.flamencokids.es/pdf/letras_en_espanol.pdf
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