INCIO A LAS CUENTAS DE SUMAR

Os pongo, tal como dijimos en la reunión informativa del  lunes, la forma en la que hacemos las sumas en clase antes de introducir en las rejillas.

Van pasando caramelos poco a poco, cuando tienen 10 unidades la convierten en decena. Al lado de los números se ven los símbolos que se usan (la gomilla de la decena y el palillo suelto).

Otro problema en el que se ha pasado de una centena.

Y luego las 10 decenas las hemos convertido en una centena. (Color verde)