LENGUA LECTURA
Leemos el capítulo 15 del Mago de Oz hasta el viernes. GRAMÁTICA
Libro páginas 186 y 187. Vamos a repasar las comas. Esto estamos hartos de verlo en clase. Os pongo una explicación para recordar.
Buenos días con alegría. A desayunar y coger fuerza.
Vemos el vídeo y damos los buenos días.
El jueves tuvimos reunión de ciclo y como esta situación va a seguir todo el curso, tenemos que ponernos un horario. A partir de ahora, vamos a corregir de 9 a 2. Eso no quiere decir que no podáis hacer la tarea a la hora que cada uno pueda o quiera y mandarla de la misma forma. Las tareas que recibamos por la mañana se corrigen durante la mañana y las que mandéis a partir de las dos, las correcciones se hacen el siguiente día lectivo a partir de las 9.
LENGUAYMATEMÁTICAS
Hoy vamos a hacer un simulacro de Prueba ESCALA.
Os dejamos la explicación y el cuadernillo en pdf. En las instrucciones que la Junta da, el tiempo para elaborar la primera parte como mucho es de 1 hora y media, eso sí, se hace seguido, no paramos.
La segunda parte del cuadernillo es para el jueves.
RELIGIÓN Ya estamos en el mes de mayo, el mes de María por eso nos vamos a dedicar a Ella un poquito. Os envío una ficha,si no la podéis imprimir no pasa nada ,me hacéis un dibujo bonito en una hoja y formáis las palabras ¿vale?.no olvidar que a la Virgen le encantan las flores. Un besito grande.
Preparar y exponer la actividad 6. Mandar vídeo. Es una exposición muy, muy corta debe durar entre 15 y 30 segundos. No es para preparar en mucho tiempo. Lo podéis enviar hoy o el martes día 5.
En plástica no hay que hacer nada porque la plástica se va a trabajar en Inglés con los dibujos que ya pide la seño y esta semana ya hemos visto el dibujo de la Gioconda y de un robot.
BUENOS DÍAS CON ALEGRÍA, QUE SEMANA MÁS CORTA, MAÑANA COMO SI FUERA VIERNES HOY TOCA TRABAJAR ALGO MÁS PORQUE SOLO HAY UNA ESPECIALIDAD Y TENEMOS EN EL HORARIO DEL COLE 4 HORAS DE TRABAJO.
SI OS PONÉIS PRONTITO, LA TAREA LA DEJÁIS LISTA EN DOS HORAS COMO MUCHO Y EL RESTO DEL DÍA LIBRE. Los que tengáis tablet podéis contestar escribiendo sobre la imagen del libro y no hay que imprimir ni copiar las páginas del libro que no tenéis en casa. Con el ordenador también se puede, pero con el ratón es algo más complicado. CIENCIAS NATURALES
Comenzamos con EL TEMA 6"las máquinas" Vemos el siguiente vídeo y luego hacemos las actividades de la página 95
LENGUA LECTURA Leemos la siguiente lectura y contestamos en el cuaderno a las preguntas. Hay que escribir en el cuaderno de lengua, y hay que copiar las preguntas. Se copia una pregunta y se contesta. Recuerda copio la pregunta y se contesta en el siguiente renglón. Pincha aquí para ver la lectura
GRAMÁTICA
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Clases de oraciones. Pag. 180 y 181. Vemos el siguiente vídeo
BUENOS DÍAS, SIEMPRE CON MUCHA ALEGRÍA Y ESTA SEMANA MÁS QUE AL MENOS YA PODEMOS SALIR A PASEAR.
VEMOS EL VÍDEO Y DAMOS LOS BUENOS DÍAS.
HOY TOCA: MATEMÁTICAS OPERACIONES Y CÁLCULO MENTAL LIBRO PÁGINAS 180 Y 181. Estudiamos las tablas del 3 y del 6. Vamos a estudiar durante esta semana las dos tablas porque ya realmente quedan muy pocas de cada una. Durante esta semana todos los días os voy a poner ficha de repaso, . Falta: 3 X 3 = 9 6 X 6 = 36 3 X 6 = 18 6 X 7 = 42 3 X 7 = 21 6 X 9 = 54 3 X 9 = 27 Recordamos estudiamos de las dos formas.
LENGUA LECTURA
Leemos el capítulo 13 del Mago de Oz.
Hacemos la ficha de lectura comprensiva. Como siempre, primero se lee y luego se contesta. Pincha aquí para obtener la lectura
EXPRESIÓN ESCRITA Libro páginas 188 y 189. Hacemos todas las actividades en el libro menos la descripción del robot que la hacemos en el cuaderno de Lengua. Recuerda poner en el cuaderno:
Fecha
1. Descripción del robot, página 189 del libro
Repaso de los pronombres personales, verbos y adjetivos.
RECUERDA:
PRONOMBRES PERSONALES: YO TÚ, ÉL, ELLA, NOSOTROS, NOSOTRAS, VOSOTROS, VOSOTRAS, ELLOS, ELLAS
VERBO. REALIZA LA ACCIÓN, POR EJEMPLO CORRER, SALTAR...
ADJETIVOS: DICEN COMO SON LOS NOMBRES A LOS QUE ACOMPAÑAN, POR EJEMPLO PARA CABALLO QUE ES UN NOMBRE PODEMOS PONER DE ADJETIVOS, BONITO, VELOZ, NERVIOSO, BLANCO...
ESCRIBIMOS EN EL CUADERNO:
FECHA
1. Escribe cinco oraciones que tengan un pronombre personal, un verbo y un adjetivo. Subraya de verde el pronombre, de azul el verbo y de naranja el adjetivo.
INGLÉS
Aquí os dejo en un enlace la tarea que me ha pasado la seño Bea.
Buenos días, hoy por fin podéis dar un pequeño paseo. Si lo vais a hacer, mucho cuidado y a portarse bien.
Queréis saber si hice ayer las galletas... ¡nooooo!, ya no digo nada de hoy jeje.
Disfrutar mucho en familia, besitos domingueros.
Buenos días de sábado lluvioso. A disfrutar mucho de este sábado de descanso súper merecido después de una intensa semana de trabajo.
Contar qué pensáis hacer hoy.
Yo voy a intentar hacer galletas, que desde el domingo pasado lo tenemos planteado y no hemos tenido tiempo. Ya os contaré mañana si sigue quedando aplazado.
MUCHOS BESITOS
BUENOS DÍAS. CON ALEGRÍA Y HOY MÁS QUE POR FIN ES VIERNES
Leer hoy el capítulo 9 del Mago de Oz. Sábado capítulo 10 Domingo capítulo 11
OS VOY A DAR UNA ALEGRÍA, LA SEMANA QUE VIENE TENEMOS PUENTE, DEL VIERNES 1 AL LUNES 4 DE MAYO, ASÍ QUE LAS DOS PRÓXIMAS SEMANAS SOLO SON DE 4 DÍAS DE TRABAJO.
VEMOS EL VÍDEO Y SALUDAMOS, RECORDAD PONER VUESTRO NOMBRE.
CIENCIAS SOCIALES
¿QUÉ TIEMPO HACE HOY? páginas 86 y 87.
EL AGUA Y EL AIRE EN ANDALUCÍA páginas 88 y 89
MATEMÁTICAS: TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
Vemos hoy el registro de datos y representación a través de pictogramas. Tema 10 páginas 188 y 189
Es importante saber el valor que se le da a cada dibujo o pictograma. Os dejamos un vídeo con la explicación.
LENGUA
Hacemos el repaso del tema 9. Páginas 173 y 174. Y como es repaso no hay explicación, ¿Qué os decimos cuando ya está dado y tenéis duda? Pues eso, que lo tenéis que buscar en el tema.
HOY AL SER EL DÍA DEL LIBRO, EL NUESTRO VA A SER ESPECIAL, ASÍ QUE NADA DE HORARIO
Comenzamos viendo el siguiente corto. Tenéis que ver el corto sin ver la preguntas. Si queréis podéis ver dos veces y os fijáis en todo. Luego podéis contestar a las preguntas.
Si no lo hacéis así no disfrutaréis del corto.
"Los fantásticos libros voladores del sr. Morris Lessmore"
A continuación completamos la siguiente ficha de comprensión oral. Recuerda, no hace falta copiar, tal y como os he dicho en el vídeo.
A continuación os dejamos las siguientes fichas que contienen poesías, hay que elegir una de entre todas. En un folio hay que copiar la poesía y al lado hacer el dibujo. Para que el folio no salga mal la escritura, lo hacéis en una de cuadrículas y luego recortáis y pegáis en el folio y al lado hacéis el dibujo. MUY IMPORTANTE LA PRESENTACIÓN, NO VALE LETRA MAL ESCRITA NI RENGLONES TORCIDOS, CUIDADO CON LOS PUNTO Y APARTE DE LA POESÍA. Os dejamos también una en blanco por si la queréis utilizar. El dibujo tiene que estar completo.
